内容介绍

“阅读原版故事对于双语学习者起着很大作用:能促进词汇的发展……并能促进语言学习的其他方面,例如单词的发音(phonology音韵学)、句子的正确架构(syntax句法学)以及对于常用短语和表述的恰当运用。”

-- Gillanders, Cristina, PhD., and Dina C. Castro, PhD.“Storybook Reading for Young Dual Language Learners.”Young Children. January 2011.

从孩子的视角认知世界

故事围绕5个小马鲁的日常生活展开,让孩子从马鲁的视角认知世界,这种“引导你去感受”的方式十分贴近孩子的成长经历与心理需求。体验式的阅读,既让孩子直观地了解知识,又扩展了孩子的眼界,放飞孩子的想象力,从而激发孩子阅读的兴趣。

用英语启蒙全科知识

提供丰富的多学科教育,游戏化地结合了语言内容融合教学法(CLIL)和全身反应教学法(TPR)。

启蒙英语的同时,感知语言背后的逻辑、思维方式,培养孩子想象力和创造力,使孩子做回自己,爱上学习。

拾级而上的科学体系

8大级别,160本书,基于天才英语(Genius English)的教学大纲编写。清晰的脉络、科学的编排,遵循语言能力的提升规律,让孩子可以轻松理解和吸收,故事内容结合当课重点知识。在进阶的过程中在阅读速度、阅读技巧及自信心方面获得长足的进步。

趣味十足的多平台互动

每本书都有配套的动画视频和趣味配音功能,让孩子合成带有自己声音的视频,让孩子清楚地看到自己的进步,提升孩子学习的主动性和成就感。意想不到的彩蛋设计,开放式的拓展练习,提升孩子的想象力与创造力。

本书专家主编

Dr. Victoria Saxon

教育心理学与发展博士

国际知名儿童图书作家