合适的时期，合适的绘本
以自然的方式提升英语阅读能力
“阅读原版故事对于双语学习者起着很大作用：能促进词汇的发展…并能促进语言学习的其他方面，例如单词的发音（phonology音韵学）、句子的正确架构（syntax句法学）以及对于常用短语和表述的恰当运用。”
-- Gillanders, Cristina, PhD., and Dina C. Castro, PhD.“Storybook Reading for Young Dual Language Learners.”Young Children. January 2011.
为国内孩子精心打造
科学系统的英语分级读物
整套读物特邀美国语言教育专家主编。充分考虑孩子不同阶段的英语水平、智力发育、兴趣爱好、心理发育程度等多个维度，循序渐进，拾级而上，以 自然的方式培养孩子的英语阅读能力，累积孩子的英语词汇。
从孩子的视角认知世界
开拓眼界，激发孩子的阅读兴趣
故事围绕5个小马鲁的日常生活展开，让孩子从马鲁的视角认知世界，这种“引导你去感受”的方式十分贴近孩子的成长经历与心理需求。体验式的阅读，既让孩子直观地了解知识，又扩展了孩子的眼界，放飞孩子的想象力，从而激发孩子阅读的兴趣。
拾级而上的科学体系
使孩子轻松阅读，快速学习
8大级别，160本书，基于天才英语（Genius English）的教学大纲编写。清晰的脉络、科学的编排，遵循语言能力的提升规律，让孩子可以轻松理解和吸收，故事内容结合当课重点知识。在进阶的过程中在阅读速度、阅读技巧及自信心方面获得长足的进步。
趣味十足的多平台互动
每本书都有配套的动画视频和趣味配音功能，让孩子合成带有自己声音的视频，让孩子清楚地看到自己的进步，提升孩子学习的主动性和成就感。意想不到的彩蛋设计，开放式的拓展练习，提升孩子的想象力与创造力。
本书专家主编
Dr. Victoria Saxon
Victoria Saxon博士是一位获得多项奖项的儿童图书作家。她的数百本作品备受赞誉，其中几十本荣登畅销榜。Saxon博士毕业于普林斯顿大学，在儿童文学领域颇有建树，自1995年至今已有二十多年的出版经验。Saxon博士拥有教育心理学博士学位，并致力于研究通过讲故事的方法来向年幼学习者教授英语。目前她居住在加利福尼亚，在马里布的派普丹大学担任创意写作的教授。