融入科学、音乐等跨学科知识和多元文化教育

《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出了设立“跨学科主题”的要求。在语言习得的过程中，融入和强化多学科间相互渗透和联系，让语言成为载体，在实际应用中真正理解并能够实际应用。中国传统文化的加入也培养了用户的文化自信，潜移默化地影响着未来一代的世界观。